SESIÓN CRÍTICA

Hola de nuevo, abro esta entrada por petición expresa del profesorado, insistiendo en la idea de hacer una corrección entre los alumnos, en la que entremos valorar dos, de los aproximadamente 60 proyectos de clase, eligiendo uno de ellos como el que mas creemos que llega a los fines propuestos por el ejercicio, y otro de ellos como aquel que de peor forma se acerca a éstos.

De esta manera los proyectos a analizar se basan en los siguientes puntos:

I.Aportaciones conceptuales
II.Aportaciones de estrategia
III. Aportaciones poéticas
IV.Aportaciones documentales


De esta forma dejo aquí los documentos realizados para ser impresos y entregados sobre la valoración de los proyectos:

CAPILLA UNIVERSITARIA DESCUBRIENDO EL VACÍO:

http://antoniordc.files.wordpress.com/2012/03/rodrc3adguez_del_corral_antonio__descubriendo_el_vacc3ado.pdf 

INVOLUCRIS FIDEI:

http://jaimemonge.files.wordpress.com/2012/03/involucris-fidei.pdf